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正确理解和处理英语“语言技能”与“语言知识”之间的关系
被引量:
5
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摘要
英语学科教学中的“语言技能”与“语言知识”之间的关系问题,既是一个外语教育的理论问题。也是一个外语教育的实践问题。这个问题直接关系到英语教学应该走什么路和如何走这条路的问题。
作者
龚海平
机构地区
江苏省张家港市教育局教学研究室
出处
《江苏教育(小学教学)》
2013年第7期37-38,共2页
Jiangsu Education
基金
全国教育科学“十一五”规划重点课题“科学与人文融合的学校和谐教育研究”(项目编号:FFB050989)的子课题“教师专业发展研究”的阶段性研究成果之一
关键词
英语教学
语言知识
语言技能
外语教育
关系问题
学科教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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江苏教育(小学教学)
2013年 第7期
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