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正确理解和处理英语“语言技能”与“语言知识”之间的关系 被引量:5

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摘要 英语学科教学中的“语言技能”与“语言知识”之间的关系问题,既是一个外语教育的理论问题。也是一个外语教育的实践问题。这个问题直接关系到英语教学应该走什么路和如何走这条路的问题。
作者 龚海平
出处 《江苏教育(小学教学)》 2013年第7期37-38,共2页 Jiangsu Education
基金 全国教育科学“十一五”规划重点课题“科学与人文融合的学校和谐教育研究”(项目编号:FFB050989)的子课题“教师专业发展研究”的阶段性研究成果之一
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