健康教育路径在糖尿病患者中的应用效果评价

目的:健康教育路径在糖尿病患者健康教育中的应用及效果。方法:选取我科于2006年7月～2010年5月期间收治的120例糖尿病患者作为研究对象,其中从2008到2010的60例患者实施健康教育的路径,称为观察组;另60例为对照组。通过对比观察两组患者的糖尿病知识水平、并发症、住院时间、满意度、自我控制能力、住院费用和血糖监测。结果:观察组的患者各个考察指标方面显著优于对照组,P<0.01。结论:通过实施健康教育路径,提高了患者的自我保健意识和满意度,减少了住院时间,降低了住院费用与并发症的发生率,对提高糖尿病患者的生存治疗十分必要。