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理解儿童,捍卫童年

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摘要 时常行走在校园里,或是在弯曲着不见尽头的林荫道上拾起一片落叶,或是在喧闹着孩子叫喊声的走廊上抚平展板的卷角,或是在稚嫩的童声歌谣里,沿着艺术楼的阶梯拾级而上。她就是陆莉玲,一个静静地耕耘着生命的女子。
作者 陆莉玲
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2013年第8期4-10,共7页 A Journal of Research in Education
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