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理解儿童,捍卫童年
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摘要
时常行走在校园里,或是在弯曲着不见尽头的林荫道上拾起一片落叶,或是在喧闹着孩子叫喊声的走廊上抚平展板的卷角,或是在稚嫩的童声歌谣里,沿着艺术楼的阶梯拾级而上。她就是陆莉玲,一个静静地耕耘着生命的女子。
作者
陆莉玲
机构地区
太仓市朱棣文小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2013年第8期4-10,共7页
A Journal of Research in Education
关键词
小说
文学作品
现代文学
《理解儿童
捍卫童年》
分类号
I246 [文学—中国文学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
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