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物理习题设计两种方法探微
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摘要
现行物理教材中能供课堂教学使用的物理习题量太少,需要物理教师适时设计合适的物理习题供教学使用。怎样设计出合适的物理习题成为关注的核心。本文主要对物理习题的改编和创编两种方法进行了探讨,归纳出了:改编物理习题的三个途径.创编全新物理习题的三个步骤。
作者
丁建立
机构地区
四川省渠县中小学教学研究室
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2013年第7期36-37,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
物理
习题
设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2013年 第7期
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