“政校企行”联动建设职业院校“双师型”教师队伍研究

当前,受各方面因素的制约,职业院校的"双师型"教师队伍的建设基本上仍采用普通教师队伍的建设模式,远不能体现职业教育应用性与实践性的要求。因此,我们应对职业院校的"双师型"教师队伍建设进行反思和再研究,以帮助职业院校更好地进行重内涵和实效的"双师型"教师队伍建设。在分析当前较为创新的校企合作模式——"政校企行"合作联盟的基础上,探讨了职业院校"双师型"教师队伍的"政校企行"联动建设模式,并对该模式中各方应该承担的角色进行了探讨和研究。