人性化管理唤醒教师职业尊严

学校管理的核心是教师管理。为了让特教教师体会到自身价值,校长要在三个方面进行努力:价值引领,唤醒职业尊严,让教师体会到在特教学校工作的价值;改善环境,实施岗位闪光工程,让教师感到在特教学校工作被认可;搭建平台。