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培智学校珠心算教学的实践与思考
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摘要
珠心算是传统的珠算和心算相结合的产物,它以珠算为基础、通过实际拨珠训练、到模拟拨珠训练、再到映像拨珠,最终在大脑中进行类似在算盘上快速拨珠的心算。它是一种没有算盘实物,但已在脑中形成算盘印象并会运用的计算能力。运用这种方法,人们可以非常快速、精确地进行心算。
作者
奚姣
饶宁
机构地区
上海市徐汇区董李凤美康健学校
出处
《现代特殊教育》
2013年第7期61-63,共3页
Modern Special Education
关键词
珠心算教学
培智学校
实践
拨珠训练
计算能力
算盘
珠算
产物
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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