信息技术:有效课堂的助推器

建构主义认为，知识是学习者在一定情景即社会文化背景下借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得的。现代科学技术的快速发展让学习资料的范畴不断扩大，获取途径也更为便捷，其中多媒体课件就是现代教育教学中不可缺少的一种教学资料。