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中职院校课堂教学一体化教学改革探索
被引量:
2
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摘要
本文重点介绍作为工学结合一体化教学改革的专业课教师,在担任电子产品制作一体化与单片机一体化的教学任务中,带领学生在不同学习领域中做任务,真正践行做中教、做中学,让学生成为课堂的主角。
作者
田悦妍
机构地区
承德技师学院
承德工业学校
出处
《职业》
2013年第23期43-43,共1页
Occupation
关键词
工学结合一体化
教学改革
做中教
做中学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职业
2013年 第23期
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