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师生合理“碰撞”才能擦出有效“火花”
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摘要
师生互动是现代课堂教学中必用的环节,是指师生互相交流、共同探讨、互相促进的一种教学组织形式。互动最重要的是心与心产生碰撞的互动、相互感染的互动、相互启迪的互动,这样才能擦出有效的火花。由此,教师必须从教材出发,把握教材,挖掘教材,预设师生互动环节,真正赋予学生自主学习的时间和空间,如此,学生学习的积极性和创造性就能得到充分的发挥。
作者
朱从军
机构地区
安徽省霍邱师范学校
出处
《职业》
2013年第23期137-137,共1页
Occupation
关键词
师生互动
合理
预设
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职业
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