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基于校园网软件平台的教师教学质量考核体系的建立
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摘要
本文着重介绍了利用校园网软件平台考核评价教师教学质量的办法,提出教师教学质量评价指标体系可分三部分进行——学生评价、教学督导小组评价、同行评价,并设置相应的权重。
作者
毛雷飞
机构地区
宁波第二技师学院
出处
《职业》
2013年第24期49-50,共2页
Occupation
关键词
校园网
教师教学质量考核
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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