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促进中职生英语学习力提升的教学策略研究
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摘要
中职英语教学的核心就是要提升学生的英语学习力,培养高素质的学习者和创新者。本文根据中职学生英语学习力现状,在注重学生可持续发展的基础上,从改变教学观、优化教学内容、改进教学方法、采用恰当的评价体系四方面探讨中职生英语学习力提升的教学策略。
作者
鲍洪霞
机构地区
嘉兴技师学院
出处
《职业》
2013年第24期130-130,共1页
Occupation
关键词
中职生
英语学习力
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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