摘要
心理模型一般经由视觉经验或现实话语理解进入人类头脑,进而构建起复杂立体的小尺寸模型,影响乃至主导着人们的现实认知与判断。该理论对高职学生就业心理模型的探讨及其就业心理服务网络的构建,具有重要现实意义。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2013年第9期156-157,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
安徽省2012年人文社会科学研究重点项目"高职院校学生就业心理分析与调适--基于合肥地区高职院校实证分析研究"阶段性成果
项目编号:SK2012A024