摘要
通过对我国特殊教育学校的体育课、体育设施与体育教师的基本情况进行调查,分析影响当前特殊体育教育发展的主要因素,并提出主要对策:加大体育经费投入,消除地域差异;制定新的特殊教育体育教学大纲,编写全国统一的教材;扩大开设特殊教育体育专业的院校,提高教师专业化水平;加强特教体育教师职后培训与科研能力。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2013年第9期217-218,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)