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改变理念 提高素养 创新模式——关于落实高中物理实验教学的思考
被引量:
4
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摘要
物理是一门以实验为基础的学科,实验是物理学的基础,回顾物理学的发展历程,可以看出物理实验一直占有举足轻重的地位。注重实验探究,不仅是新课程的基本理念之一,也是新课程的重要目标。然而传统的教学手段和方法过分强调知识的传授,实验教学在日常教学实践中并没有相应地得到加强。
作者
戴苾芬
机构地区
江苏省中小学教学研究室
出处
《江苏教育(中学教学)》
2013年第8期34-35,共2页
关键词
物理实验教学
创新模式
高中
素养
实验探究
教学手段
教学实践
物理学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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江苏教育(中学教学)
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