期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
行政推动区域综合实践活动课程的发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
综合实践活动课程是国家课程,又必须通过校本化实施,但是又是“三无课程”(没有统一的教材和教参,没有专业的指导教师,没有可以借鉴的教学经验),如何实施是个难点。事实上,课改推进到今天,仍然有不少学校与地区仍然把这门课程看成为“贴在墙上的课程”。我们把综合实践活动课程的常态化、有效实施作为课程转型的突破点,并努力把它打造成为我区课程建设的亮点。
作者
沈正元
机构地区
江苏省苏州市吴江区教育局
出处
《江苏教育(中学教学)》
2013年第8期86-87,共2页
关键词
综合实践活动课程
行政推动
国家课程
指导教师
教学经验
课程转型
课程建设
校本化
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
禹学善.
浅谈新课程转型期师德建设[J]
.教育革新,2007(12):27-27.
被引量:1
2
刘辉雄.
研究性学习与学科课程转型[J]
.福建教学研究,2005(7):35-37.
3
沈正元.
为每一个孩子发展助力:课程转型的区域推进[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2013(8):12-14.
4
朱琼莉.
翻转课堂视域下的外语教师职业发展:机遇与挑战[J]
.教育现代化(电子版),2015(13B):93-95.
5
李本友.
新课改背景下教师应具备的心理素质[J]
.教学与管理(理论版),2005(11):15-16.
6
潘涌.
论教研员角色的再定位与选拔、考核机制的创新[J]
.复印报刊资料(中小学教育),2009(3):31-35.
7
丁晓龙.
新课程与教师自我角色意识的形成[J]
.四川教育学院学报,2006,22(11):99-101.
8
陈春芳.
新课程视域下政治课教学的预设与生成[J]
.思想政治课教学,2011(7):23-25.
9
谢盛勇,敖小华.
抓住教学要点 打造高效课堂[J]
.小学数学教育,2015(1):108-108.
被引量:2
10
邵丽.
有关健康教育的若干思考[J]
.快乐阅读(经典教学),2011(10):114-115.
江苏教育(中学教学)
2013年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部