走进“红楼”学为师

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摘要《红楼梦》是中国文学史上最伟大而又最复杂的作品，研究和评析这部作品的中外名家辈出，其观点异彩纷呈。作为一名教育工作者，笔者悟到了作品蕴含的一些教育教学思想，兹不避浅陋，见教于大方之家。一、孩子应该生活在肯定与鼓励中。而不应该生活在责备中《红楼梦》中的贾宝玉很小就有一种叛逆的性格，这种叛逆性格是怎么形成的呢？原因是多方面的，“红学家”们亦众说纷纭，笔者从教育学的角度看，

作者陆文兵

机构地区江苏省金湖中等专业学校

出处《江苏教育（教育管理）》 2013年第7期54-56,共3页 Jiangsu Education

关键词《红楼梦》教育教学思想叛逆性格中国文学史教育工作者作品贾宝玉红学家

分类号 I207.411 [文学—中国文学]

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江苏教育（教育管理）

2013年第7期

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