摘要
加强实践教学是当前应用型高校教学改革的重点,实践教学急需高质量、多形式、多种类、实用性、实践性强的实践教材。实践教学教材建设应以学校人才培养目标为依据,根据学校实际状况,建立实践教学课程体系,提高实践教材编写质量,保证实用性、完整性、适应性、实践性强的实践教材进课堂,提高学校实践教学的质量。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2013年第8期33-35,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
山东省研究生教育创新计划项目"联合培养机制下提高经管类研究生培养质量的探索与实践"(sdyy12079)成果之一
