摘要
冗余信息是指信息传递中比交际需要更多的信息,同样具有社会价值和交互作用。英语语篇不仅围绕主题承载多层概念,而且还使用定量冗余信息来强化概念。对语篇冗余信息进行形式、语义和语境等层次的处理,有助于学生听力的提高。
Redundant information refers to the information beyond actual need in transmission and has some social value and interactive function. English discourse covers multilevel concepts strengthened by redundant information. Thus, English learners can considerably improve their listening comprehension ability by processing the redundant information in form, semantics, context and etc.
出处
《安庆师范学院学报（社会科学版）》
2013年第4期162-166,共5页
Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)
基金
湖南省教育科学"十二五"规划项目"独立学院学生英语语言输出现状调查及对策研究"(XJK12YYB037)
湖南省高校教学改革研究项目"大学英语写作的实践教学改革与研究"([2010]292号)
关键词
冗余信息处理
语篇
听力
redundant information processing
discourse
listening comprehension ability
