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人本主义精神与现代远程教育教学模式的构建
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摘要
人本主义精神构成现代远程教育追求的基本目标和重要内涵。它不仅解构了传统教育教学模式概念,而且渗透于现代远程教育教学模式的各个环节,显示了人本主义精神对于现代远程教育发展的必要性。同时,现代远程教育模式的建构,又深化和丰富了人本主义的精神内涵。
作者
赵卫东
机构地区
三门峡职业技术学院语言与艺术系
出处
《三门峡职业技术学院学报》
2013年第2期44-46,共3页
Journal of Sanmenxia Polytechnic
关键词
人本主义精神
现代远程教育教学模式
构建
内涵
分类号
G724.4 [文化科学—成人教育学]
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