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浅论赏识教育
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摘要
教育工作是一项特殊的育人工程。陶行知提倡赏识教育,告诉老师不要挖苦讽刺学生,要爱护每一个学生,精心培育每一个学生,学生成长的道路上离不开鼓励、赞赏和爱的鲜花。面对学生,我们应该用爱心呵护天真,用真诚开启心灵,用智慧浇灌稚嫩,用希冀放飞理想,耕耘在教育这一方蔚蓝的天空下。
作者
唐巧云
机构地区
涟源市第七中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2013年第9期8-8,10,共2页
关键词
赏识教育
学生
成长
课堂
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2013年 第9期
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