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培养阅读技巧 提高理解能力
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摘要
有许多时候遇到了不熟悉的单词,了解大概意思就可以了,并不一定要弄清它的确切词义。阅读可以说是一个人运用语言知识、背景知识和逻辑推断进行推测和纠正的过程。一个人拥有的知识越丰富,他在阅读中的猜测就越准确,解题能力就越强,对文章的理解就越深刻,阅读的效率也就越高。
作者
曾晓玲
机构地区
巧家县第一中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2013年第9期62-63,共2页
关键词
理解能力
阅读
教学
英语
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2013年 第9期
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