用心排座位

班主任们或多或少都会为给学生排座位犯一些愁：身高、视力、成绩、学生习惯、相互间影响、学生间矛盾、特殊体质等等，都可能成为考虑因素或变动的因素。需要注意的是，局部甚至是个别的座位变动都可能引发连锁反应。突然间，我们会发现很多学生都会借机以同样的理由要求更换座位．往往让年轻的班主任们焦头烂额，疲于应付。更重要的是，排座位这个看似很小的事往往被家长和学生视作关乎核心利益的大事，成为矛盾和利益争夺的焦点。在这种情况下，