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GIS辅助“区域发展”教学的探索
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摘要
德国鲁尔区是世界上工业区治理的成功典范,其衰落和振兴是学习区域发展变化的典型教学案例。因此在本节中笔者尝试选取“德国鲁尔区”为例进行“区域发展”教学,选择GIS教学手段,并结合传统的教学手段对这部分教学内容进行探索。
作者
金志琳
机构地区
上海市市西中学
出处
《地理教学》
2013年第17期16-19,共4页
Geography Teaching
关键词
区域发展
教学案例
GIS
教学手段
教学内容
工业区
德国
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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