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简述PBL模式在小学英语教学中的应用
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摘要
PBL,即Problem—basedlearning,是基于问题的学习模式。这一学习模式源于医学教育,其着重点在于把传授基础知识的方式和临床教育的方式结合起来,运用一个模糊的问题使学生感到困惑,学生通过自学或教师组织的小组讨论找到可行的解决方法,从而解决问题。在美国,PBL是新任教师需要掌握的六种教学模式之一。
作者
金舜英
机构地区
延边大学师范学院学科教育教研部
出处
《教育论坛》
2013年第4期39-40,共2页
关键词
PBL模式
小学英语教学
基于问题的学习模式
应用
医学教育
临床教育
基础知识
小组讨论
分类号
G643.2 [文化科学—高等教育学]
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