优化课堂教学效果的探索

当社会越来越重视教育的时候,学生却普遍存在厌学的情绪。究其原因,是教育目的、教育方式出现了问题。需要注意的是,教育要实现知识、能力、观念和情感的内化需要以人的主观能动性为前提,如果失去了人本身发展的内在需要,仅靠外力难以实现教育目的。