案例教学在区域地理教学中的运用——以亚马孙热带雨林的保护为例

案例教学是指教师将真实、典型性的问题（事实）作为教学的情境提供给学生，引起学生对这个问题讨论，通过讨论进行学习的一种方法。案例教学是一种具有目标性、启发性和实践性的开放式教学方法。地理案例教学是案例教学在地理学科上的具体应用，是地理教师基于一定的教学目标和教学内容需要，选择特定的地理案例素材向学生展示，组织引导学生针对由案例引发的问题进行分析、探讨。