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让地理课堂贴近“生活世界”——市级公开课“地域文化与城市发展”的思考
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摘要
一、教学设计 ·教学目标 1.结合实例,说明地理环境对地域文化形成的影响。 2.举例说明地域文化对城市发展的影响。
作者
何彬
机构地区
广东省深圳市松岗中学
出处
《地理教育》
2013年第G00期77-78,共2页
Education Of Geography
关键词
地域文化
城市发展
“生活世界”
地理课堂
公开课
市级
教学设计
教学目标
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
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