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“任务驱动”教学法在高职英语教改中的应用
被引量:
2
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摘要
根据高职教育教改目标,从高职英语教学的实际出发,改革教学方法,使用任务驱动式教学法激发学生学习的内在动力,探讨高职英语课程采用任务驱动式教学的必要性、可行性和具体的实施过程。
作者
杨蓓
机构地区
云南交通职业技术学院
出处
《漯河职业技术学院学报》
2013年第5期160-161,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
高职英语教育
教学改革
任务驱动
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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