新课改下的语文综合性学习模式

语文综合性学习是新课改的一大亮点，有利于培养学生的自主、合作和探究能力，使学生因亲身参与而获得深刻体验。经过了几年的课改实验，在新课标和教参的引导下，在自己的逐步摸索下，我的语文综合性学习课初步形成了一种模式，即小型综合性学习课，它重在训练学生的写作能力和课堂上的点评能力，一般用二课时即可完成；大型综合性学习课，侧重培养学生的动手能力和口语表达能力，一般用三至四课时完成。现以七年级上册第四单元的大型综合性学习“探索月球奥秘”为例，把我上课的过程做以说明。