期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化课堂作业 丰富学生“课中餐”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【背景】:减负增效是现代教育的一个重要理念,可是减负容易,如何增效?这是包括我在内的很多老师的困惑。我认为减负增效不是空口号,不是虚无之物,它要求老师有过硬的基本功,合理安排教学环节和教学设计。很多报纸发表了关于学生因家庭作业过多,完成时间长,严重影响学生休息的三篇报道,让我意识到作业量不当是造成学生课业负担过重的主要原因。校外家庭作业科多量大,学生有负担,同样校内课堂作业,也给学生造成了新的课业负担。
作者
刘秋云
机构地区
常州市五星实验小学
出处
《小学科学》
2013年第8期59-59,共1页
Science
关键词
课堂作业
学生
课业负担过重
减负增效
优化
中餐
家庭作业
现代教育
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
庄丽凤.
设计小学数学“长作业”的几点体会[J]
.现代教学,2012(5):60-60.
2
庄丽凤.
设计小学数学“长作业”的几点体会[J]
.教育文摘,2012(9):34-35.
3
叶丽华.
美发大比拼[J]
.小学教学设计(英语),2002(2):41-41.
4
顾强.
初中生数学自主学习能力培养初探[J]
.中华少年,2016,0(26):137-137.
5
王晓静.
新课标下数学教学中的直觉思维能力及培养[J]
.数理化解题研究(高中版),2009(10):15-16.
6
高培英.
工程问题教学后的思考[J]
.青海教育,1999,0(9):47-47.
7
阮庆贺.
巧用简笔画 培养想像力[J]
.广西教育,2004(01A):23-23.
8
吴秀真.
小学语文作业设计的多样化[J]
.课程教育研究,2016,0(18):148-149.
被引量:2
9
饶燕婷.
挑战与变革:20世纪90年代以来英国博士生教育的改革动向[J]
.学位与研究生教育,2010(3):65-69.
被引量:5
10
高鹏亚.
“减负增效”的作业设计与评价[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2009,0(Z6):7-7.
被引量:1
小学科学
2013年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部