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幼儿园课程改革背景下的集体教学活动策略

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摘要 一、幼儿园课程改革背景下开展集体教学活动的价值 t、完善幼儿园教学理论与研究 幼儿园课程改革之后,幼儿园教学方面的理论研究主要集中课程方面,但是教学方面的研究相对薄弱。有些高校针对“幼儿园课程”方面的研究也集中在外国先进理论引进、介绍、对我国幼儿园课程建设的启示等,而在幼儿园教学方面的理论与研究显得较为淡薄,为此,必须系统研究幼儿园教学集体教学活动,丰富幼儿园教学理论方面的研究。
作者 周华
出处 《小学科学》 2013年第8期146-146,共1页 Science
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