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科学区域中幼儿探索能力的培养
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摘要
科学区是幼儿开展科学实践探索活动的…个重要阵地。在科学区中,幼儿能充分体现出自主活动的教育形式,对幼儿进行科学探索能力培养的尝试,让幼儿在宽松自主的气氛中,按照自己的能力和兴趣,通过自己自身的摆弄和操作,去感知事物的变化,去发现问题,去寻找解决问题的办法。在具有探索性的科学区域活动中,幼儿进行着观察、比较、分类、推理和判断,科学探索能力得到了很大的提高。
作者
刘燕平
机构地区
常州市钟楼区科技实验幼儿园
出处
《小学科学》
2013年第8期170-170,共1页
Science
关键词
能力的培养
科学区
幼儿
科学探索能力
自主活动
探索活动
科学实践
教育形式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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小学科学
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