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行为养成的土壤——体验
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摘要
《品德与生活》标准指出:课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。本课程以引导儿童获得经验、形成体验、并养成良好的品德意识感和行为习惯为主要目标,这些目标的实现不是通过学科教学完成的,而是通过儿童的实践活动完成的。
作者
黄亚妮
机构地区
张家港市南沙小学
出处
《小学科学》
2013年第8期190-190,共1页
Science
关键词
行为养成
《品德与生活》
活动型综合课程
土壤
热爱生活
行为习惯
学科教学
实践活动
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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