欣赏你的学生重塑学生健康人格

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摘要矫正和重塑学生健康的人格是每一个班主任的职责所在。几年的班主任工作经验使我体会到：当一个人的人格处于“扭曲”阶段时，外界的良性诱导往往是促其“正直”的秘诀。我的做法是：欣赏你的学生，使其在你欣赏的目光沐浴下变被他人欣赏为主动的自我欣赏，从而进行自我人格的重塑。如何欣赏学生才能有效地进行人格重塑呢？

作者张文雯

机构地区平顶山市新华区曙光小学

出处《小学科学》 2013年第8期207-207,共1页 Science

关键词自我欣赏学生健康健康人格工作经验自我人格人格重塑班主任

分类号 G478 [文化科学—教育技术学]

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2013年第8期

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