韩国语电影听力教学浅论

听力教学是韩国语教学中最为基础也最容易被忽视的一个环节。电影听力教学作为一种能够再现实际对话场景，激发学习者兴趣的教学手段值得引起广大韩国语教育工作者的重视。但在实际的教学过程中要注意选择适合教学用的电影素材，同时避免单调、枯燥的“观看、听写、问答”形式，采取灵活的教学方式和训练方法，以达到提高学生听力水平，增强学生对韩国文化的了解的教学目的。