化归思想在中学数学教学中的应用研究

中学数学课程改革的最主要特点之一，即其更加关注人的发展，以及学生数学素养的提高。引导学生领会并掌握以数学知识为重要载体的化归思想方法，具有重要的理论与实践意义。