临床实习护生带教体会

通过新型带教模式，包括设立总带教老师、入科前培训、分散与集中相结合、定期小讲课等，提高了护生对带教老师的满意度及护生善于发现问题、解决问题的能力，培养了护生的职业道德和对临床实践的兴趣，促进了护生的不断进取精神和互相协作能力，也激发了带教老师的带教责任感和成就感，从而提高了临床带教质量。