期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多样教学方法在残健生结合班级《经络腧穴学》教学中的应用
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
本文主要从分层教学法、分组协作教学法、赏识教学法、启发式教学法、目标导学法引导式教学法、互动式教学法、实体和模型结合的案例教学法和其他方面来介绍残健结合班级的《经络腧穴学》教学,并摸索出一套适用于特殊教育的教育教学新方法。
作者
孙朝霞
机构地区
湖南省特教中等专业学校
出处
《按摩与康复医学》
2013年第9期196-198,共3页
Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine
关键词
教学方法
残健结合
经络腧穴学
特殊教育
分类号
R22 [医药卫生—中医基础理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
4
共引文献
21
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
成为品.经络腧穴学[M].北京:中国盲文出版社,2008:32.
2
景宽.
《经络腧穴学》的教与学[J]
.现代教育科学(高教研究),2008(S1).
被引量:1
3
程凯.
浅淡穴位名称在经络腧穴教学中的应用[J]
.中国中医药现代远程教育,2010,8(14):40-41.
被引量:3
4
王述菊,闫庆军,陈邦国,吴绪平.
《经络腧穴学》教学改革的探索与实践[J]
.湖北中医药大学学报,2011,13(5):78-79.
被引量:20
二级参考文献
9
1
孙思邈著,刘清国等校注.千金方[M].北京:中国中医药出版社,1998:131.
2
南京中医学院医经教研组.难经译释[M].上海:上海科学技术出版社,1961:69.
3
葛洪,顾久.抱朴子内篇全译[M].贵阳:贵州人民出版社,1995:101.
4
李养正.道教经史论稿[M].北京:华夏出版社,2009:259.
5
周树冬.金针梅花诗钞[M].合肥:安徽科学技术出版社,1982:219.
6
张介宾.类经图翼[M].北京:人民卫生出版社,1965..
7
段玉裁.说文解字注[M].上海:上海古籍出版社,1981..
8
房玄龄.晋书[M].长春:吉林人民出版社,1995..
9
司马迁.史记[M].上海:中华书局,1959.
共引文献
21
1
王艳杰,阴小爱,李冰,权燕敏.
高职高专《经络腧穴学》实践教学体会[J]
.内蒙古中医药,2013,32(5):128-128.
被引量:1
2
张敏.
试论《针灸学》教学中常见问题的对策[J]
.中国医药指南,2013,11(29):270-271.
被引量:4
3
张敏.
试论针灸教学改革创新的意义[J]
.中国医药指南,2013,11(28):280-281.
被引量:2
4
乔赟,赵彩娇,吴健文,罗芮靖琳,罗婷.
谈《经络腧穴学》实践教学改革[J]
.广西中医药大学学报,2014,17(1):134-135.
被引量:17
5
陈颖.
西医院校针灸教学中人本主义精神的体现[J]
.继续医学教育,2014,28(6):80-82.
被引量:1
6
董鑫,程静闻.
《经络腧穴学》“三位一体”课堂教学方法的研究与探讨[J]
.江西中医药大学学报,2014,26(5):91-93.
被引量:7
7
张永臣,张兴镇.
浅探《经络腧穴学》课程教学方法[J]
.湖南中医杂志,2014,30(12):107-109.
被引量:2
8
刘迈兰,唐雨兰,罗坚,李南,郁洁,杨茜芸,袁宜勤.
《经络腧穴学》课程操作考核的改革与设想[J]
.中国中医药现代远程教育,2016,14(8):19-20.
被引量:4
9
王述菊,程井军,吴绪平,杜艳军,瞿涛.
以提高针灸操作技能为核心的《经络腧穴学》教学模式探讨[J]
.长江大学学报(自科版)(下旬),2016,13(6):76-77.
被引量:3
10
李嘉,冯玲媚,杨孝芳,陈迎龙,杨丹.
以学生为中心《经络腧穴学》课程教学改革研究[J]
.贵阳中医学院学报,2016,38(5):76-79.
被引量:2
同被引文献
1
1
任珊,周艳丽.
浅谈《经络腧穴学》划经点穴课的教学内容设计[J]
.光明中医,2011,26(9):1938-1939.
被引量:4
引证文献
1
1
刘雁.
盲人统编教材经络腧穴学教学方法探析[J]
.学园,2014,0(30):158-158.
1
王民集.
浅谈《针灸学》点穴课教学体会[J]
.河南中医,2001,21(2):71-71.
2
李建清.
308名小学生眼病调查报告[J]
.中国民族民间医药,2009,18(14):66-66.
3
王卫,魏连海,孟向文.
《经络腧穴学》互动式教学法的实践体会[J]
.天津中医药大学学报,2008,27(4):274-275.
被引量:20
4
陆统.
“分型论治”治疗颈性眩晕的临床疗效观察[J]
.中国医药指南,2011,9(17):131-132.
被引量:3
5
陈红英,张秀英,夏红雨.
一起小学生流行性腮腺炎爆发的配对调查[J]
.中国计划免疫,2005,11(1):71-72.
被引量:28
6
黄映红.
基于PBL教学模式的生物化学教学新方法探讨[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2010,12(S1):48-50.
7
田旭升,胡妮娜,宋琳,闫秀君,程伟.
酸枣仁汤对抑郁模型大鼠行为学及海马BDNF和TrKB影响的实验研究[J]
.中医药学报,2011,39(5):30-32.
被引量:25
8
刘杰.
中医药院校药理学教学中运用启发式教学法初探[J]
.天津中医学院学报,2003,22(2):32-32.
被引量:1
9
徐勤玲.
给儿子的信:谈修身[J]
.青春期健康,2011(11):33-33.
10
王建岭,李仁玲,段彦蕊,刘姣,李清,牛丽颖,王鑫国.
中药药理信息系统建设初议[J]
.河北中医药学报,2011,26(3):48-48.
被引量:5
按摩与康复医学
2013年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部