业余少年运动员“心理短板”的训练与调节

下载PDF

导出

摘要根据《木桶理论》原理的描述，运动员优异的成绩是由体能、技术、战术、心理等板块组成，缺一不可。而在体育比赛中，心理的因素往往就是取得优异比赛成绩的那块最易出问题的“短板”，如何消除运动员的“心理短板”，既是每位教练员都很关心的问题，也是训练中的难点问题。少年运动员由于年龄小，又多是独生子女。他们活泼好动、

作者朱恩广张笑利张宁

机构地区江苏省高邮市城北中学江苏省高邮市体育局

出处《青少年体育》 2012年第6期31-31,16,共2页 Youth Sport

关键词少年运动员心理短板训练业余木桶理论比赛成绩独生子女

分类号 G804.8 [文化科学—运动人体科学]

引文网络
相关文献

1延烽.对“木桶理论”在高水平运动员训练中不适用性的剖析[J].北京体育师范学院学报,1999,11(4):61-64. 被引量：15
2志强.我们终于迎来了转机[J].棋艺（象棋）,2003,0(11):10-10.
3李慧,卢月强.浅谈“木桶理论”在健美操训练中的实用性[J].琼州学院学报,2009,16(2):75-77. 被引量：2
4黄子麟.费德勒的网球[J].网球天地,2005,0(5):24-25.
5刘英,范林娟.业余少年中长跑训练之我见[J].科学大众（智慧教育）,2009(5):98-98.
6谈笑雨.西部三人行[J].篮球,2000,0(6):9-9.
7戴剑.木桶理论对体育强国建设的启示[J].体育文化导刊,2011(3):13-15. 被引量：15
8路晓东,王伯金.基于木桶理论对体育强国建设的再思考[J].赤子,2014(11):217-217.
9赖晓林,王明祖.对业余少年越野滑雪运动员训练的思考[J].冰雪运动,2006,28(5):16-17. 被引量：1
10卢丹旭.基于“木桶理论”视域下普通高校网球教学体系的构建研究[J].运动,2016(15):92-92.

青少年体育

2012年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

业余少年运动员“心理短板”的训练与调节

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史