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幼儿园体育教学谈
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摘要
体育教育是人生成长过程中不可忽视的一个重要内容,因此,要在加快幼儿园建设的同时,加强对幼儿园体育教育活动的研究非常重要。幼儿园体育教学法是以幼儿园为主体,以家庭为基础,以社区为依托,通过激趣、引思、体验、分享4个环节,使幼儿体育教学达到解放、互动、有趣、立体的效果,从而增强幼儿体质,促使幼儿健康发展的教学方法。
作者
李建军
机构地区
广东第二师范学院体育系
出处
《青少年体育》
2012年第6期82-82,78,共2页
Youth Sport
关键词
幼儿园建设
体育教学法
成长过程
体育教育
教育活动
幼儿体质
教学方法
分类号
G807.1 [文化科学—体育训练]
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青少年体育
2012年 第6期
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