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做“人性”的教育
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摘要
曾读到过这样一个小故事。一位纳粹集中营的幸存者后来当上了美国一所中学的校长,每当有新教师来到学校,他都会交给新教师一封信,信中写道:"亲爱的老师,我亲眼看到人类不应该见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?我的请求是:请你帮助学生成长为有人性的人。只有使我们的孩子成长为有人性的人,读写算的能力才有价值。"
作者
庄华涛
机构地区
安徽省芜湖县陶辛镇保沙中心学校
出处
《北京教育(普教版)》
2013年第8期1-1,共1页
Beijing Education
关键词
人性
教育
学生成长
孩子成长
新教师
幸存者
集中营
工程师
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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北京教育(普教版)
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