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培养学生的语文自主学习能力

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摘要 新时期教育教学的目标,已经逐渐转变为全面培养学生独立自主的分析判断能力、创造能力和学习的能力。走向学习型社会更看重培养的,也是学生的应变能力,独立思考、大胆求索的精神。学习的任务不仅仅是满足学生获取某一结论性的内容,而是要让学生把重点放在掌握思维过程和思想方法上。
作者 张珍娟
出处 《北京教育(普教版)》 2013年第8期75-75,共1页 Beijing Education
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