追求高位均衡 提升办学品质

小学规范化建设工程实施以来，我区办学条件得到根本改善，干部教师专业能力显著提高，教育质量不断提升，形成了规范、均衡、优质、特色的发展格局。但在为学生提供多样化、特色化、个性化的教育服务方面还有欠缺。为此，我区将以国家教育体制改革实验为契机，不断追求高位均衡，提升办学品质，为学生一生幸福及生命质量奠基。