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社团活动助力学生综合素质提升
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摘要
我校学生社团建设以“幸福教育”实践研究和“构建自主开放的课堂”理念为指导,以拓宽学生的知识、开发智力、培养能力、发挥特长、激发潜能为主要目的,学生在各具特色的社Ⅲ活动中体验幸福学习生活,提升综合素养,涵养心灵,实观多元化成长。
作者
郑雪飞
机构地区
北京市密云县第二小学
出处
《北京教育(普教版)》
2013年第9期53-53,共1页
Beijing Education
关键词
学生社团建设
素质提升
社团活动
“幸福教育”
自主开放
实践研究
开发智力
培养能力
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2013年 第9期
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