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彰显专业特色 建设多彩文化
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摘要
“班级文化建设”如今已由新型的管理理念变成校园中不同年级、不同专业、不同班级里各具特点的文化现状。在职业学校,班级的分设与专业设置相关联,这使得班级具有专业特征,为建立缤纷多彩的班级文化创造了条件。良好的班级文化能补充管理制度,赋予制度更丰富、更亲切的内涵。
作者
李冰
机构地区
北京铁路电气化学校
出处
《北京教育(普教版)》
2013年第9期78-79,共2页
Beijing Education
关键词
班级文化建设
专业特色
管理制度
管理理念
职业学校
专业设置
专业特征
文化创造
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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北京教育(普教版)
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