摘要
"数据仓库与数据挖掘"作为一门专业课,为大数据时代进行数据处理提供了理论知识和实践能力。以CDIO理念为指导,以CDIO过程为主导,以项目驱动法为方法,对"数据仓库与数据挖掘"课程进行改革,对教学目标、教学内容、教学方法进行了重新设置,增加了项目教学,培养学生的主动学习的意识与能力、工程实践能力、团队合作能力等,为工科其他的基础课或专业课的发展提供借鉴意义。
出处
《电子商务》
2013年第9期92-92,96,共2页
E-Business Journal
基金
山东省高等学校教学改革项目<信管专业应用型人才创新素质培养体系的研究与实践-基于知识创新的SECI模型分析框架>(2012479)