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摘要
封面上是从国际空间站俯看的中国北京市和天津市的景象。虽然每个城市的规模和特征各有不同,但是数学理论能够装城市规模及人口密度与这个城市的社会、空间及基础设施特征联系起来。
出处
《中国科技教育》
2013年第8期49-49,共1页
China Science & Technology Education
关键词
国际空间站
城市规模
科学
人口密度
数学理论
基础设施
天津市
北京市
分类号
F299.21 [经济管理—国民经济]
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中国科技教育
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