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中职学校心理健康教育研究
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摘要
本文通过认真分析中职学生的心理现状,探索中职学校心理健康教育的有效工作途径,提出应重视中职学校心理健康教育,引导中职学生健康成长,为学生的终生幸福奠定基础。
作者
杨文博
王海霞
机构地区
淄博市职业教育教学研究室
淄博工业学校
出处
《现代教育》
2013年第6期92-93,共2页
关键词
中职学生
心理健康教育
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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