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谈班主任工作执行力的培养 被引量:1

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摘要 选拔班主任是做好班级工作的前提和关键,标准是要德才兼备。要求班主任在学习的基础上进行再创新,从而提高自己的水平和能力。班主任在班级管理中应实行三化原则,即常规管理精细化、特色活动自主化、家校互动协同化。
作者 陈纺 赵振军
出处 《现代教育》 2013年第6期96-97,共2页
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